TOKALON MATEMATICA

Matematica per Osservare, Matematica per Ragionare è una proposta di CORSI DI FORMAZIONE rivolta ai docenti della scuola dell’infanzia, primaria e secondaria di primo grado per allargare l’orizzonte della matematica attraverso l’approfondimento dei contenuti cruciali della disciplina e la presentazione di esperienze didattiche significative.

Vogliamo “restituire la matematica alla cultura” : una matematica che sia per tutti (grandi e piccoli!) occasione di osservare e ragionare, scoprire ed entusiasmarsi, mettersi alla prova, domandare e dialogare, sbagliare ed imparare dagli errori, affrontare problemi e trovare diverse strategie per risolverli.

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Un’esperienza elettrizzante

Mi sono sempre chiesto come facciano alcune persone, siano esse insegnanti o semplici relatori, a rivolgersi per ore ad una platea senza preoccuparsi se qualcuno li stia realmente a sentire. Tutti noi abbiamo avuto esperienza di insegnanti che si sbrodolano letteralmente la lezione addosso o di oratori che, noncuranti della noia profusa tra il pubblico, […]

“Quanto fa 81 per 79?”: l’affascinante sfida del Calcolo Mentale

Lavorando spesso con docenti di scuola primaria e secondaria di primo grado, mi è capitato più volte di riprendere i contenuti della matematica elementare anche nelle mie classi di scuola superiore. In particolare, alcuni anni fa avevo una classe con “qualche” difficoltà nel far di conto e stavo tenendo perciò la mia “classica” lezione sul […]

Mathbox: un aiuto per la didattica e non solo!

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