TOKALON MATEMATICA

Matematica per Osservare, Matematica per Ragionare è una proposta di CORSI DI FORMAZIONE rivolta ai docenti della scuola dell’infanzia, primaria e secondaria di primo grado per allargare l’orizzonte della matematica attraverso l’approfondimento dei contenuti cruciali della disciplina e la presentazione di esperienze didattiche significative.

Vogliamo “restituire la matematica alla cultura” : una matematica che sia per tutti (grandi e piccoli!) occasione di osservare e ragionare, scoprire ed entusiasmarsi, mettersi alla prova, domandare e dialogare, sbagliare ed imparare dagli errori, affrontare problemi e trovare diverse strategie per risolverli.

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MATEMATICA NEL SOSTEGNO

In questo quaderno si propongono esperienze concrete realizzate in aule italiane della scuola primaria con alunni cui era stato riconosciuto il sostegno. Le attività e i materiali didattici sono attraversati da alcune idee conduttrici che saranno ben chiare al lettore che si immergerà nel racconto e nelle immagini.

 

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